_(2).png)
Aktualności
Stacje zadaniowe z Małym Księciem w kl. 7a
20.11.2025 10:15Uczniowie klasy 7a na początku listopada uczestniczyli w nietypowej lekcji języka polskiego, podsumowującej pracę z lekturą Mały Książę. Była ona przeprowadzona metodą stacji zadaniowych, która umożliwiła uczniom aktywne i zróżnicowane formy pracy. Celem zajęć było utrwalenie treści utworu, pogłębienie jego interpretacji oraz rozwijanie umiejętności współpracy i kreatywnego myślenia.
Każda stacja odnosiła się do innego aspektu lektury, dzięki czemu uczniowie mogli spojrzeć na utwór z różnych perspektyw.
Stacja I - TRIMINO;
Zadaniem siódmoklasistów było dopasowanie do siebie elementów, które miały kształt trójkątów. Poprawnie ułożone elementy powinny przypominać pewien kształt, który ma związek z lekturą.
Stacja II - RYSUNEK;
Na podstawie rysunku, uczniowie mieli odgadnąć jakiego bohatera lektury on przedstawia. Kolejnym krokiem było odszukanie czterech jego cech i wyjaśnienie ich związku z postacią.
Stacja III - KRZYŻÓWKA;
Uczniowie mieli za zadanie rozwiązać krzyżówkę i wyjaśnić związek hasła z treścią lektury Mały Książę Antoine de Saint- Exuperyego.
Stacja IV- GRAMATYKA;
Zadaniem uczniów było odszukanie w tekście trzech rzeczowników i dokonanie właściwej ich odmiany przez przypadki w liczbie pojedynczej.
Stacja V - WYKREŚLANKA;
O KIM LUB O CZYM MOWA? Uczniowie musieli się zmierzyć z opisami i zdecydować do kogo lub czego one pasują, a potem wykreślić te wyrazy z wykreślanki.
Po zakończeniu pracy uczniowie dzielili się wnioskami, prezentowali swoje prace. Metoda stacji zadaniowych pozwoliła zaangażować wszystkich uczniów, stworzyła warunki do twórczej i wspólnej pracy oraz utrwalić treści lektury w sposób ciekawy i aktywizujący. Zajęcia zakończyły się krótką ewaluacją - uczniowie wskazywali, które stacje były dla nich najciekawsze i czego nauczyły ich o bohaterach oraz przesłaniu Małego Księcia.Miesiąc Dobroci dla Zwierząt
17.11.2025 09:15W październiku w naszej szkole zorganizowaliśmy Tydzień Dobroci dla Zwierząt, związany z obchodzonym corocznie 4. października, Światowym Dniem Zwierząt. Celem akcji było zwrócenie uwagi na potrzeby i prawa zwierząt, a także zachęcenie uczniów do niesienia im pomocy. Całą akcję przygotowali i przeprowadzili uczniowie klasy VIII a. W ramach obchodów zorganizowano zbiórkę środków czystości, artykułów higienicznych, koców, ręczników oraz zabawek dla zwierząt z oświęcimskiego schroniska. Uczniowie chętnie przynosili dary, a zebrane rzeczy zostały przekazane podopiecznym schroniska. Z zebranych datków pieniężnych - a udało się pozyskać aż 651,44 zł.!, uczniowie klasy VIII a samodzielnie kupili i dostarczyli do schroniska na Kamieńcu - specjalistyczną karmę dla kotów.
Obchody Tygodnia Dobroci dla Zwierząt były okazją do pokazania, że nawet drobne gesty mają ogromne znaczenie. Uczniowie wykazali się dużą wrażliwością i zaangażowaniem, a akcja spotkała się z pozytywnym odbiorem całej społeczności szkolnej.
Dziękujemy wszystkim darczyńcom za okazaną pomoc a uczniom klasy VIII a gratulujemy pomysłów i ich realizacji.Miejskie obchody Święta Niepodległości
14.11.2025 10:36
Delegacja naszej szkoły, jak co roku, wzięła udział w miejskich obchodach Święta Niepodległości.
Uroczysty przemarsz ulicami miasta, a następnie złożenie kwiatów na Grobie Nieznanego Żołnierza na placu Kościuszki - to dla nas ważna chwila zadumy i pamięci o tych, którzy walczyli o wolną Polskę.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za godne reprezentowanie naszej szkoły!Matematyczny Archimedes
14.11.2025 10:24Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 42. edycji ogólnopolskiego konkursu Olimpiada Wiedzy Archimedes Plus. Matematyka. W tym roku swoje matematyczne umiejętności sprawdzało 41 uczniów z klas III - VIII.
Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań matematycznych, kształtowanie logicznego myślenia, pogłębianie wiedzy oraz wspieranie uzdolnień dzieci i młodzieży. To także doskonała okazja, by zmierzyć się z zadaniami wymagającymi kreatywności i nieszablonowego podejścia.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i gratulujemy odwagi w podjęciu wyzwania!Klasa 4a w Akademii Pana Kleksa
14.11.2025 08:40Lekcja w Akademii Pana Kleksa w klasie IV A
W niezwykły październikowy dzień uczniowie klasy IV A przenieśli się do świata wyobraźni i wcielili w uczniów słynnej Akademii Pana Kleksa. Pod opieką nauczyciela, który pełnił rolę Profesora Ambrożego, dzieci uczestniczyły w nietypowych lekcjach z kleksografii, geografii i przędzenia liter.
Zajęcia rozpoczęły się od przyjęcia przez uczniów nowych imion zaczynających się na literę A. W klasie pojawili się więc: Adam, Artur, Antoni, Alicja, Anastazja ...
Podczas lekcji kleksografii dzieci dowiedziały się, jak za pomocą kilku kropli atramentu i odrobiny fantazji można tworzyć niezwykłe obrazy. Każdy uczeń otrzymał kartkę papieru i atrament. Ich zadaniem było upuścić kilka kleksów, złożyć kartkę na pół, a następnie rozłożyć i przyjrzeć się powstałym kształtom. Dzieci dostrzegały różne stwory, rośliny i przedmioty, nadając im własne nazwy. Lekcja ta rozwijała wyobraźnię i pokazała, że nawet zwykła plama może stać się początkiem czegoś niezwykłego.
Kolejna lekcja poświęcona była geografii. Uczniowie wykazywali się znajomością stron świata, barw narodowych oraz nazw kontynentów. Poradzili sobie z tym zadaniem świetnie!
Na lekcji przędzenia liter dzieci korzystały z wyobrażonych kołowrotków, z których - jak tłumaczył Pan Kleks - można uprząść litery i tworzyć słowa. Każdy uczeń utworzył z kolorowej włóczki wyraz związany z lekturą. Podczas pracy w klasie panowała atmosfera radości i zabawy, a uczniowie odkryli, że język polski może być pełen magii i przygód.
Zajęcia pozwoliły dzieciom poczuć się jak prawdziwi uczniowie słynnego profesora, rozwijać wyobraźnię i przekonać się, że nauka może być fascynującą przygodą.
Na zakończenie każdy uczeń otrzymał dyplom ukończenia Akademii Pana Kleksa oraz mógł poczęstować się słodkimi, kolorowymi piegami.