Jak co roku 2 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Osób z Autyzmem. Pedagog specjalny przygotował gazetkę na korytarzu szkolnym, informującą o sposobach funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu. Odwiedził także klasy na poziomie 1-3 edukacji wczesnoszkolnej oraz 4-8, przekazując uczniom ważne informacje na ten temat. Uczniowie chętnie wchodzili w dialog z nauczycielem, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami i wiedzą na temat autyzmu. Widać, że w społeczności szkolnej sukcesywnie wzrasta świadomość na temat funkcjonowania osób w spektrum autyzmu. Dzieci i nauczyciele przyłączyli się do akcji, eksponując kolorowym elementem swojej garderoby i symbolem nieskończoności solidarność z tymi osobami.
Obchody Dnia Świadomości Autyzmu miały na celu zwrócenie uwagi na potrzeby  i codzienne wyzwania osób w spektrum autyzmu oraz promowanie akceptacji, empatii i różnorodności. Dzięki takim inicjatywom nasza szkoła pomaga budować bardziej otwarte i wrażliwe społeczeństwo, w którym każdy może czuć się akceptowany i rozumiany.

22. marca obchodzony jest Światowy Dzień Wody. W tym roku motywem przewodnim obchodów była ochrona lodowców. Nasza szkoła dołączyła do akcji Światowy Dzień Wody organizowaną przez Polską Akcję Humanitarną. Uczniowie klas starszych uczestniczyli w zajęciach Dostęp do wody. Ich celem było poznanie przyczyn światowego kryzysu wodnego oraz dostrzeżenie różnic między fizycznym a ekonomicznym dostępem do wody. Ważne było też uświadomienie, że nie wszyscy na świecie mają zapewniony dostęp do wody. Uczniowie obejrzeli film  z serii Explained Worlds water crisis, na podstawie którego poznali największe wyzwania związane ze światowym kryzysem wodnym.
Na podsumowanie  - korzystając z aplikacji LearningApps - samodzielnie łączyli wyzwania wodne z konkretnymi miejscami na świecie. Uczniowie klas czwartych, na lekcjach przyrody, rozwiązywali wodne rebusy, krzyżówki oraz malowali wodne kolorowanki. Z okazji Dnia Wody na szkolnym korytarzu pojawiła się gazetka oraz wystawa plakatowa pod hasłem Nie tylko suche fakty. Materiały z których korzystano pochodziły z zasobów PAH oraz programu Aktywni Błękitni.

Uczniowie naszej szkoły odnoszą sukcesy sportowe poza standardowymi dyscyplinami! Z dumą informujemy o osiągnięciach naszych uczniów, którzy rozwijają swoje pasje sportowe w nietypowych, ale niezwykle wymagających dyscyplinach.

Oliwier Trepiak z kl. 8b, utalentowany młody bokser, odniósł ogromny sukces w Mistrzostwach Małopolskich w Boksie, które odbyły się w Łapanowie. Zdobył tam drugie miejsce w kategorii 75 Kadet. Jego determinacja i ciężka praca przynoszą efekty, a my gratulujemy mu tego osiągnięcia i trzymamy kciuki za kolejne walki!

Z kolei Milena Staroń  z kl. 7b pasjonuje się strzelectwem z pistoletu pneumatycznego, co jest niezwykle rzadką i wymagającą dyscypliną. Niedawno wzięła udział w XVIII Ogólnopolskich Zawodach „Zlot Orlików” w Siedlcach, gdzie zdobyła pierwsze miejsce! To ogromny sukces, świadczący o jej zaangażowaniu i wyjątkowych umiejętnościach.

W naszej Czwóreczce doceniamy pasje naszych uczniów, zwłaszcza gdy sięgają one poza typowe dla szkoły dyscypliny sportowe. Cieszymy się, że rozwijają swoje talenty i zdobywają wyróżnienia w tak różnorodnych dziedzinach. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

21 marca uczniowie klas ósmych wzięli udział w IV Zawodach z Pierwszej Pomocy, organizowanych przez Powiatowy Zespół nr 6 Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Brzeszczach. W rywalizacji uczestniczyły 24 drużyny ze szkół podstawowych.
Naszą Czwórkę reprezentowali: Jakub Bieniek (8b), Lena Kolber (8b) oraz Emilia Mieszczak (8b). Zawodnikami rezerwowymi byli: Piotr Górniak (8b), Aleksandra Sobczuk (8c) i Michał Zajas (8b).
Rywalizacja rozpoczęła się testem z ogólnej wiedzy o pierwszej pomocy. Po jego rozwiązaniu drużyny przystąpiły do zadań praktycznych. Obejmowały one dwie scenki, w których rozgrywała się seria zdarzeń. Uczestnicy konkursu musieli zorientować się w sytuacji i podjąć  odpowiednie działania takie jak: resuscytacja osoby dorosłej, ułożenie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej, ratowanie osoby zadławionej oraz tamowanie krwotoku. Każdy przypadek wymagał użycia właściwych pomocy, wiedzy, umiejętności oraz pełnego zaangażowania.
Celem zawodów było nie tylko sprawdzenie umiejętności uczestników, ale także zwiększenie świadomości na temat znaczenia pierwszej pomocy w nagłych wypadkach oraz oswojenie się ze stresem w nagłej, wymagającej interwencji medycznej sytuacji.