Aktualności

      • Drużynowe biegi przełajowe

        Drużynowe biegi przełajowe

        12.04.2026 15:03
        09.04.2026

        Na trawiastych boiskach MOSIRu, odbyły się Miejskie Igrzyska Dzieci i Młodzieży w biegach przełajowych.

        Nasza "CZWÓRECZKA" wystawiła w kazdej kategorii swoich zawodników.

        W kategorii klas IV i młodszych zdobyliśmy:

        🥉dziewczęta - III miejsce;

        🥉chłopcy - III miejsce:

        W kategorii klas V - VI :

        🥉dziewczęta - III miejsce;

        🥈chłopcy - II miejsce:

        W kategorii klas VII-VIII - Igrzyska młodzieży;

        🥈dziewczęta - II miejsce;

        🥈chłopcy - II miejsce.

        Mimo, nie sprzyjających warunków atmosferycznych, nasze drużyny choć mocno osłabione w swoich składach, zaliczyli udany start w biegach przełajowych.

        Wszystkim uczestnikom, dziękujemy za sportową walkę i gratulujemy udanego startu szczególnie naszym najmłodszym.

      • Wielkanocne zwyczaje i dekoracje kl. 1a, 1b

        Wielkanocne zwyczaje i dekoracje kl. 1a, 1b

        08.04.2026 13:10

        Wielkanocna atmosfera towarzyszyła uczniom klas młodszych, którzy podczas zajęć omawiali tradycje i zwyczaje świąteczne. W ramach lekcji wykonywali prace plastyczno-techniczne o tematyce wielkanocnej. Siali rzeżuchę i owies do stroików oraz malowali pisanki rożnymi technikami, rozwijając przy tym estetykę, dokładność, cierpliwość i koncentrację uwagi.
        To był czas pełen kreatywności, współpracy i radosnego poznawania symboli i tradycji Wielkanocnych!

      • "Afryka Kazika" - projekt plakatowy klasy 3a

        "Afryka Kazika" - projekt plakatowy klasy 3a

        01.04.2026 08:25

        Na ostatnich lekcjach klasa 3a omawiała lekturę Afryka Kazika. Uczniowie z dużym zainteresowaniem poznawali przygody głównego bohatera, a przy okazji poszerzali swoją wiedzę o Afryce, jej przyrodzie oraz zwierzętach zamieszkujących ten niezwykły kontynent.
        Aby jeszcze lepiej utrwalić zdobyte wiadomości, klasa została podzielona na grupy. Każda z nich miała za zadanie przygotować plakat poświęcony jednemu afrykańskiemu zwierzęciu. Dzieci opracowywały informacje o żyrafach, słoniach, lwach, hipopotamach i nosorożcach. Przyniosły zdjęcia, własnoręcznie wykonane rysunki oraz ciekawe ciekawostki, które później wspólnie wykorzystały podczas tworzenia plakatów.
        Praca w grupach sprawiła uczniom wiele radości i pozwoliła rozwijać umiejętność współpracy. Powstały estetyczne, pomysłowe i bardzo interesujące plakaty, z których dzieci były naprawdę dumne. Dzięki temu zadaniu uczniowie nie tylko lepiej poznali afrykańskie zwierzęta, ale także przekonali się, że wspólna nauka może być ciekawa i dawać dużo satysfakcji.

      • Wielkanocne zające - kl. 3a

        Wielkanocne zające - kl. 3a

        01.04.2026 08:23

        Podczas zajęć technicznych klasa 3a, omawiając tradycje i zwyczaje wielkanocne, wykonała własnoręcznie zające wielkanocne. Była to nie tylko ciekawa praca plastyczno-techniczna, ale także świetna okazja do rozmowy o symbolach i atmosferze świąt Wielkanocy.
        Dzieci z dużym zaangażowaniem odrysowywały przygotowane szablony, starannie je wycinały, a następnie tworzyły swoje zajączki. Praca wymagała dokładności, cierpliwości i skupienia, ale uczniowie poradzili sobie z tym zadaniem bardzo dobrze. Gotowe prace okazały się wyjątkowo udane - zajączki były piękne, estetyczne i bardzo mięciutkie, ponieważ zostały wypełnione delikatnym puszkiem.
        Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości i pozwoliły rozwijać sprawność manualną oraz kreatywność. Wspólne tworzenie wielkanocnych ozdób wprowadziło wszystkich w świąteczny nastrój, a wykonane zajączki stały się powodem do dumy i satysfakcji dla całej klasy.

      • W marcu jak w garncu - zakodowane przysłowie

        W marcu jak w garncu - zakodowane przysłowie

        27.03.2026 13:54

        W marcu jak w garncu...co właściwie rozumiemy przez to przysłowie, czym jest tytułowy garnek i co się w nim znajduje? O tym właśnie dzieci rozmawiały na zajęciach z kodowania. Uczniowie ze starszej grupy stworzyli i zakodowali trasę dla robotów, która  obrazowała  omawiane przysłowie. Drugim zadaniem było zaprogramowanie Ozobota, który miał przejechać od startu przez napis marzec, a następnie wejść w pętlę i stale poruszać się po tej samej trasie. Oprócz poszerzenia wiadomości na temat pogody uczniowie  rozwijali szereg miękkich kompetencji np. logiczne, algorytmiczne myślenie czy zadaniowe podejście do stawianych problemów. Wszyscy dobrze się bawili i wiele nauczyli.