Biblioteka

      • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich - inscenizacja wierszy Jana Brzechwy

        Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich - inscenizacja wierszy Jana Brzechwy

        24.04.2026 08:06

        23 kwietnia w naszej szkole świętowaliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Z tej okazji Klub Czytelnika z klasy 5a przygotował wyjątkową inscenizację znanych i lubianych wierszy Jan Brzechwa. Uczniowie zaprezentowali siedem utworów, które spotkały się z dużym zainteresowaniem publiczności. Pomiędzy kolejnymi występami uczestnicy wydarzenia brali udział w różnorodnych zadaniach, zagadkach i wyzwaniach nawiązujących do prezentowanych wierszy. Za poprawne wykonanie zadań zdobywali piegi. Uczniowie m.in. wymieniali ptaki, wskazywali zawody na określoną literę, podawali przykłady zwierząt żyjących w stawach i jeziorach oraz w ich pobliżu. Nie zabrakło także ćwiczeń rozwijających wyobraźnię - po wysłuchaniu wiersza Chrząszcz uczestnicy mieli za zadanie zaprezentować, jakie dźwięki potrafią wydobyć za pomocą rąk, nóg i innych części ciała, bez użycia słów. Na zakończenie nagrodzono osoby, które zdobyły największą liczbę piegów - otrzymały one  nagrody książkowe.
        Dodatkową atrakcją Dnia Książki była akcja biblioteczna skierowana do wszystkich uczniów. Każdy, kto w tym dniu odwiedził bibliotekę i coś wypożyczył , mógł wrzucić los do specjalnie przygotowanego słoiczka. Następnego dnia odbyło się losowanie nagród rzeczowych. Na uczestników czekały m.in. książki, kubki, gry oraz drobne upominki o charakterze dekoracyjnym i biżuteryjnym. Było to niezwykle radosne i inspirujące wydarzenie, pełne humoru, kreatywności i wspólnej zabawy. Spotkanie pokazało, że literatura może nie tylko uczyć, ale również integrować i dostarczać wielu pozytywnych emocji.

      • Jak pies z kotem, czyli kocie i psie frazeologizmy

        Jak pies z kotem, czyli kocie i psie frazeologizmy

        14.04.2026 17:21

        W bibliotece odbył się konkurs biblioteczny pod hasłem Jak pies z kotem, czyli kocie i psie frazeologizmy. Był on nie tylko świetną zabawą, ale też wartościową lekcją języka polskiego. Jego głównym celem było przybliżenie uczniom świata związków frazeologicznych, czyli utrwalonych połączeń wyrazów, które mają znaczenie przenośne i często nie wynikają dosłownie z użytych słów.
        Uczniowie mieli okazję zmierzyć się z takimi wyrażeniami jak żyć jak pies z kotem, mieć kota na punkcie czegoś czy kupować kota w worku. Dzięki temu mogli nie tylko sprawdzić swoją wiedzę, ale też - krok po kroku - odkrywać znaczenia mniej znanych powiedzeń i wprowadzać je do swojego codziennego języka. Pomocą w rozwiązywaniu zadań była gazetka przed biblioteką, prezentująca różnorodne powiedzenia i wyrażenia frazeologiczne.
        Chętnych do udziału w zabawie nie brakowało - zainteresowanie konkursem było naprawdę duże,
        a uczestnicy z zaangażowaniem podchodzili do zadań. Część frazeologizmów była im dobrze znana, inne natomiast pozwoliły im poszerzyć słownictwo i - jak to się mówi - nie dać się wyprowadzić w pole językowym trudnościom.
        Każdy uczestnik otrzymywał pozytywną uwagę, a dodatkową motywacją była możliwość zdobycia nagrody książkowej. Konkurs zachęcał również do sięgania po literaturę - zarówno beletrystykę z kocimi i psimi bohaterami, jak i książki popularnonaukowe dotyczące ras, zachowań czy pielęgnacji zwierząt. Konkurs pokazał, że nauka języka może być ciekawa i przyjemna, a frazeologizmy wzbogacają codzienną komunikację i rozwijają wyobraźnię.

      • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci - kl. 3b i 4b w MBP

        Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci - kl. 3b i 4b w MBP

        10.04.2026 08:22

        Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki Dziecięcej uczniowie klas 3b i 4b udali się do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Oświęcimiu na warsztaty czytelnicze. Tegorocznym patronem wydarzenia została Cypryjska Sekcja IBBY, a hasło przewodnie brzmiało: Sadźcie historie, a świat zakwitnie, którego autorką jest Elena Perikleous.
        Podczas spotkania uczniowie obejrzeli ciekawą prezentację zakończoną quizem, w którym wykazali się wiedzą na temat pisarzy, wpływu czytelnictwa na nasze życie oraz znajomością tytułów książek. Następnie wzięli udział w warsztatach plastycznych, podczas których wykonali kolorowe kwiaty. Z zaangażowaniem na płatkach uzupełniali hasło: Książka sprawia, że..., śmiało dzieląc się swoimi pomysłami.
        Ich odpowiedzi pokazały, że zasiane historie naprawdę potrafią rozkwitać w wyobraźni jak najpiękniejszy ogród.

      • Czytelniczy SOR

        Czytelniczy SOR

        27.03.2026 08:16

        W naszej szkole odbyła się niezwykle pomysłowa akcja czytelnicza pod nazwą "Czytelniczy SOR", przygotowana przez uczennice z kółka czytelniczego klasy 6b. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach zbliżającego się Dnia Książki Dziecięcej i miało na celu zachęcenie uczniów do sięgania po książki w nietypowy i bardzo kreatywny sposób.
        Każdy pacjent rozpoczynał wizytę od wypełnienia specjalnej ankiety, a następnie przechodził szczegółowe badania na różnych oddziałach. Uczniowie odwiedzali m.in. poradnię językowych łamańców, oddział okulistyczny testowania sokolego wzroku, oddział intensywnej terapii wyobraźni, oddział leczenia pamięci oraz oddział śmiechoterapii.
        Na podstawie przeprowadzonych diagnoz lekarze wystawiali recepty czytelnicze, wskazujące, po jakie książki warto sięgnąć oraz mieli podawany najnowocześniejszy lek uzdrawiający z nieczytania NEOCZYTADOL.
        Najczęstsze nasze biblioteczne doktorki diagnozowały: niedobór przygód, osłabienie wyobraźni lub jej zanik, brak kontaktu z bohaterami literackimi, nadmiar nudy czy uzależnienie od ekranów.
        Akcja przebiegła w radosnej i pełnej humoru atmosferze, a jednocześnie skutecznie zachęciła uczniów do odwiedzania biblioteki i odkrywania świata książek. To była doskonała lekcja pokazująca, że czytanie może być prawdziwą przyjemnością
        i świetną zabawą.

      • Kocie frazeologizmy

        Kocie frazeologizmy

        11.03.2026 10:17

        Żyć jak pies z kotem czyli kocie i psie frazeologizmy - konkurs

        Dopisz właściwe związki frazeologiczne do zamieszczonym poniżej wyjaśnień.
        Skorzystaj z gazetki przed biblioteką.

        Imię i nazwisko …………………………………………………………………………………………  klasa …………………………..

         

        Osoba wymagająca kapryśna –

        Wyglądać źle, nędznie –

        Bezczelnie kłamać –

        Coś trudnego do określenia –

        Coś nie jest przeznaczone dla kogoś –

        Życie pełne trudności i wyrzeczeń –

        Brzydka pogoda –

        Zmieniać się na gorsze –

        W tym tkwi sedno –

        Bardzo wierny –

        Ociągać się, zwlekać –

        Żyć z kimś w ciągłej niezgodzie –

        Zwodzić kogoś –

        Nerwowo się poruszać –

        Wpadać w szał, w furię –

        Być z kimś w konflikcie –

        Fałszywe, nieprzyjemne dźwięki –

        Nabywać coś, nie wiedząc nic o tej rzeczy

        Mieć obsesję na jakimś punkcie –

        Przeinaczać fakty –

        Mieć za sobą pierwsze trudności –

        Zmusić kogoś do zrobienia czegoś –

        Wyjść zwycięsko z kłopotu -

        Bardzo mało -

        Żyć z kimś w ciągłej niezgodzie -

        Za bezcen, za małą kwotę –

        Oczerniać kogoś, mówić o kimś nieprawdziwe informacje –